我的外婆
　　 听到外婆去世的消息，我非常难过。
　　 外婆家住在出毕节城不远的一个小山村。那里山高路陡，土地贫瘠。外婆家住在山脚下，门前有一条弯弯曲曲的时常干涸的小溪。外婆外公是地地道道的农民，她们用自己勤劳的双手，整年在土地上耕作，靠一点微薄的收入维持一家人的生活。外婆有九个子女，两男七女。居然把他们都抚养成人了。其中的艰难困苦是不言而喻的。外婆的很多病可能就是因此而落下的。
　　 外婆很关心我。小时候我去过几次外婆家。才到毕节城，她就打电话问候我们，叫我们路上小心点，她在家里做好饭菜等我们。到了外婆家，外婆添饭，夹菜给我们吃。在和外婆相处的一段时间里，她教会我玩许多游戏。如：老鹰捉小鸡、躲猫猫等。那时候，我家住在乡下，和姨妈家紧挨着。爸爸妈妈和姨爹姨妈租车去毕节接外婆来我们这里玩了半年。因为外婆有病，晕车又很厉害，所以从来没有去别人家玩过。因为姨妈和妈妈都在一处，外婆心里惦记着他们，所以不怕晕车，不怕三百公里的艰辛路程，跑跑停停，停停跑跑，终于来了。难怪环境优裕的五姨妈说：“妈从不去哪家玩，这回居然在你们家玩了几个月。”后来我家和姨妈家来到贵阳打工，爸爸妈妈姨爹姨妈他们开着自己的车去接过两次外婆。第一次到了距外婆家六十里的青长，外婆晕车，就把外婆送回去了，只好接外公一个人来玩。第二次去接外婆，可到了青长，外婆又晕车了，还很严重，只好把她又送回去。后来听说还住了几天院，没多久就去世了。
　　 外婆，你的儿女现在都衣食无愁了，我家还在省城买了房子。可是你却没有享上福，就去世了。外婆，你安息吧！

【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】

　　一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。

　　二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。

　　三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。

　　四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。

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