未来的世界
　　 作者：赵康卓
　　 “叮铃铃！”一阵急促的闹钟声吵醒了我。我睁开惺忪的睡眼，一看墙上的日历——2021年12月18日。我吃了一惊，便“呀”地叫出了声。妈妈跑了进来，见我醒了，激动地抱住我说：“儿子，你可终于醒了！你睡了整整十年，我还以为你永远醒不过来了呢！你快起床，我带你出去转转！”
　　 我们来到大街上，我看见街边的一座座楼房都高耸入云，壮观无比。我惊讶地把嘴巴张成了“O”型，妈妈看到我的样子，笑着对我说：“儿子，别惊奇啦！现在我们漯河的楼房大都这样，沙北还有二百多层的高楼呢！”我听后，真不敢相信自己的耳朵。
　　 转了一会儿，我的肚子闹起了“空城计”。妈妈听见了，问我：“你是不是饿了？走，我们吃饭去！儿子，你说到哪儿去吃呢？”我想也没想，就大叫：“去麦当劳！”“不不不！如今，麦当劳早已落伍了。跟我来，我们去吃A快餐！”说罢，妈妈就不由分说把我推进了路边的一辆出租车。
　　 我刚坐好，出租车竟飞了起来，原来，这是一辆会飞的汽车呀！眨眼间，我们就到了一座大楼前。这座大楼的正上方挂着一个金色的牌子，上面写着一个大大的“A”字。
　　 我们下了出租车，走进大楼。门口站着的机器人见我们来了，彬彬有礼地说：“上午好！欢迎您来A快餐消费！”餐厅里的客人可真多呀，我们好不容易才找到两个座位，点了两份“五香大牛排”。过了一会儿，服务员端着托盘走了过来。我一看，托盘里哪有什么牛排，分明就是两颗土豆嘛！妈妈说：“这叫牛排豆，是现在最流行的美食，有传统牛排的味道，营养价值可高了！”我将信将疑地尝了尝，谁知竟比真牛排还好吃呢！
　　 “还不快起，太阳都晒着屁股了！”妈妈一边说着，一边把我从床上拽了起来。咦，机器人呢？牛排豆呢？原来这不过是场美梦呀！但我相信，在不久的将来，这样的美梦一定会变成现实！

【写作指导：材料作文如何确立写作角度】

　　材料作文的审题立意非常重要的是“选取立意角度”，有些材料作文题，命题老师只提供描述性材料，却对材料不作任何提示，本意是让学生不受老师提示的约束，可多角度思考立意。然而不少同学则抓芝麻丢西瓜，完全不对材料做整体分析，仅就材料中片言只语，立意作文，往往因偏离材料本质而懊丧不已。

　　要使立意角度不偏离材料的本质，前提是要分析材料的逻辑关系，把握材料基本话题，角度的确立都要与基本话题有联系。我以为学生可从剖析基本话题入手，来确立写作角度。如这样一则材料：

　　一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”；一个家庭正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国时尚”；两名时尚少女行走街头，身上挂着MP3上标注者“中国制造，配合硅谷的软件”；法国顶级模特的时装上印着“中国制造，法国名师设计”；一名商务人士向飞机窗外望去，机身上写者“中国制造，全球工程师结晶”……

　　这是中国商务部联合4家商会在美国有线电视新闻网(CNN)投放的一则30秒钟商业广告，其创意主旨除了向世界宣传“中国制造”并非廉价品的代名词，同时也在强化一个印象：“中国制造”也是“世界制造”。正如广告结尾所说，“当我们说中国制造，也意味着与世界一同制造”。以此突出“中国制造”是世界合作的结晶。

　　显然，这则材料的基本话题是“中国制造”，依据材料分析“中国制造”，探寻其本质含义。“中国制造”是什么？是“世界合作的结晶”，表明合作精神，表明借鉴和吸收。再看“中国制造”的是什么，从材料中可见，制造的仅是产品价值链的低端部分，关键体现核心技术的不是中国制造，技术是国外的，制造是中国，这就表明“中国制造”并无创造。表明吸收借鉴失掉了主体性。如果联系实际，就可立意为：在世界经济一体化的背景下，合作是必然趋势；发展自己需要“拿来”；要树立民族自信心，提升中国形象；要让“中国制造”变成“中国创造”；中国为何不能成为品牌大国。

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