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游花港观鱼作文400字

2014-03-08 02:19分类:叙事 阅读:

 

游花港观鱼
   2月23日,我在浙江杭州,游西湖的花港观鱼。
   乘车大约一小时就到达西湖。走下车,漫步在西湖的过道上。转个头,就看到那一望无际的湖水,再岸上俯视,清澈的湖面好似一面明镜,把人影、湖边的绿树红花、湖中的座座青山、在湖中游荡的小船,都清晰的呈现在湖面之中。看着眼前的一番美景,我就像走进了连绵不断的画卷,真是:“舟行碧波上,人在画中游!”就在我陶醉在这一番美景之时,一个温柔的声音让我记起今天是要去花港观鱼游玩的。便随着妈妈依依不舍的离开了。
   来到花港观鱼,自然要去名气最大的红鱼池游赏。站在桥上往下看,只见千万只红鱼在水中嬉戏、游荡、互相泼水,让人看得眼花缭乱;我专注的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。鱼儿吃食最有趣。有的鱼狼吞虎咽、大口大口的吃着,生怕被别的鱼抢去了似的;有的细嚼慢咽津津有味的品尝美味的大餐;有的在一旁静候,目不转睛的盯着一个目标,趁别的鱼不注意,扎头猛吃……
   我看过雄伟壮观的长江,玩赏过“脾气多变的大海”,从未看过这番美景,真不愧是被誉为人间天堂的西湖!

【写作指导:材料作文如何确立写作角度】

  材料作文的审题立意非常重要的是“选取立意角度”,有些材料作文题,命题老师只提供描述性材料,却对材料不作任何提示,本意是让学生不受老师提示的约束,可多角度思考立意。然而不少同学则抓芝麻丢西瓜,完全不对材料做整体分析,仅就材料中片言只语,立意作文,往往因偏离材料本质而懊丧不已。

  要使立意角度不偏离材料的本质,前提是要分析材料的逻辑关系,把握材料基本话题,角度的确立都要与基本话题有联系。我以为学生可从剖析基本话题入手,来确立写作角度。如这样一则材料:

  一名晨练者俯身系鞋带,运动鞋上写着“中国制造,结合美国运动科技”;一个家庭正在吃早餐,身边的冰箱上印着“中国制造,融合法国时尚”;两名时尚少女行走街头,身上挂着MP3上标注者“中国制造,配合硅谷的软件”;法国顶级模特的时装上印着“中国制造,法国名师设计”;一名商务人士向飞机窗外望去,机身上写者“中国制造,全球工程师结晶”……

  这是中国商务部联合4家商会在美国有线电视新闻网(CNN)投放的一则30秒钟商业广告,其创意主旨除了向世界宣传“中国制造”并非廉价品的代名词,同时也在强化一个印象:“中国制造”也是“世界制造”。正如广告结尾所说,“当我们说中国制造,也意味着与世界一同制造”。以此突出“中国制造”是世界合作的结晶。

  显然,这则材料的基本话题是“中国制造”,依据材料分析“中国制造”,探寻其本质含义。“中国制造”是什么?是“世界合作的结晶”,表明合作精神,表明借鉴和吸收。再看“中国制造”的是什么,从材料中可见,制造的仅是产品价值链的低端部分,关键体现核心技术的不是中国制造,技术是国外的,制造是中国,这就表明“中国制造”并无创造。表明吸收借鉴失掉了主体性。如果联系实际,就可立意为:在世界经济一体化的背景下,合作是必然趋势;发展自己需要“拿来”;要树立民族自信心,提升中国形象;要让“中国制造”变成“中国创造”;中国为何不能成为品牌大国。

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